El sistema educativo es irrelevante porque nos enseña unos conocimientos que de poco nos servirán para avanzar optimamente en nuestro futuro, por eso siempre está a la orden del día la mejora de este, pero nunca se lleva a cabo un sistema que haga que los alumnos salgan plenamente formados.
¿Cómo era la escuela industrial?
En está época el sistema educativo se basaba practicamente en enseñar al proletariado en la escuela conocimientos que le servirían para aprender un trabajo e intentar obtener un trabajo rapidamente para salir de la miseria. En las clases se juntaban alumnos de diferentes edades, ya que no había suficientes aulas para toda la gente que había que educar.
¿Por qué las reformas educativas fracasan?
Fracasan porque las reformas son hechas por los políticos que solo quieren el beneficio propio y no ven que es lo que verdaderamente necesita la educación en ese momento.
¿Qué es el fordismo?
El término fordismo se refiere al modo de produción en cadena que llevó a la práctica Henry Ford; fabricante de automóviles de Estados Unidos. Este sistema comenzó con la producción del Ford Modelo T, -a partir de 1908- con una combinación y organización general del trabajo altamente especializada y reglamentada a través de cadenas de montaje, maquinaria especializada, salarios más elevados y un número elevado de trabajadores en plantilla y fue utilizado posteriormente en forma extensiva en la industria de numerosos países, hasta la década de los 70 del siglo XX (cuando fue reemplazada por el Toyotismo). El fordismo como modelo de producción resulta rentable siempre que el producto pueda venderse a un precio relativamente bajo en relación a los salarios promedio, generalmente en una economía desarrollada.
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